إعــــــــــــــــــداد

وحدة ضمان الجودة

كلية التمريض – جامعة سوهاج

 مراجعــــــــــــة

أ.د/ سامية محمد سعيد

عميد الكلية

د/ يسريه السيد يوسف   

نائب المدير التنفيذي

لوحدة ضمان الجودة

 

د/ نور الهدي مصطفي

المدير التنفيذي

لوحدة ضمان الجودة

 

الفهـــــــــرس

البيــــــــــــــــــــــانات

الصفحــــة

كلمة الأستاذ الدكتور عميد الكلية

6

كلمة السيد الدكتور وكيل الكلية لشئون التعليم الطلاب

7

إدارة الكلية

8

نبذة عن الكلية

9

رؤية و رسالة الكلية والأهداف الاستراتيجية للكلية

10

السياسات الحاكمة التي تتبناها الكلية

11

شروط الالتحاق بالكلية

12

نظام التعليم المتبع بالكلية

13

الدرجات  العلمية التي تمنحها الكلية

14

ميثاق أخلاقيات مهنة التمريض المصري

15

العلوم والمقررات التي تدرس على مدار الأربع سنوات

20

نظام الامتحان في الكلية

24

قواعد الأعذار المرضية

26

النظم والقواعد التأديبية للطلاب

27

متابعة شكاوى الطلاب

29

دليل الارشاد الاكاديمي

30

اللائحة الداخلية للسنة التدريبية (الامتياز)

32

القواعد المنظمة ومتطلبات سنة التدريب

34

نظام الاجازات خلال السنة التدريبية الإجبارية

35

الأقسام الأكاديمية بالكلية و السادة أعضاء هيئة التدريس

36

الجهاز الإداري للكلية

38

اختصاصات بعض الإدارات بالكلية

39

إدارة رعاية الشباب

40

الجمعية العلمية لطلاب كلية التمريض بجامعة سوهاج

44

نادي تكنولوجيا المعلومات

46

قاعات التدريس

46

المكتبة

47

وحدة ضمان الجودة

48

لوحة الشرف لأوائل الكلية

52

الموقع الالكتروني و البريد الالكتروني لكلية التمريض

58

السيد الأستاذ الدكتور/ نبيل نور الدين عبد اللاه

رئيس الجامعة

كلمة السيد الاستاذ الدكتور / عميد الكلية

بسم الله الرحمن الرحيم

( وقل أعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون )

صدق الله العظيم

أبنائي الأعزاء….

تحية طيبة من القلب …

   أرحب بكم في كلية التمريض بجامعة سوهاج وأقدم إليكم أطيب الأمنيات وذلك بالأصالة عن نفسي والسادة أعضاء هيئة التدريس والعاملين بالكلية راجين من الله لكم مستقبلا مبهرا.

   إن جامعة سوهاج هي منارة للعلم في إقليم الصعيد عامة وبها يبدأ التطور والرقى وليس سوهاج فقط ، لذا نتمنى من الله أن تكونوا لبنة في بناء صرح التمريض وان تساهموا في علاج المشكلات الصحية والتي بأمس الحاجة إلى تمريض متميز لتقديم أفضل الرعاية الصحية للمرضى ولذا تسعى كلية التمريض لتخريج طلبة وطالبات ذوى مهارات تمريضية عالية تمكنهم من أداء عملهم على أكمل وجهم راعين في ذلك الأعراف والتقاليد والأسس والمواثيق الأخلاقية لهذه المهنة العظيمة ولكي تتم العملية التعليمية على أكمل وجه فان هذا يحتاج إلى تضافر جهود جميع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية لخدمة الطلاب مع احترام الطلاب لقواعد الدراسة والامتحانات والمشاركة الفعالة في جميع الانشطة الجامعية المقدمة لهم مع المحافظة على المنشآت والالتزام بالقيم والاعراف الجامعية نرجو من الله ان نكون سبب في رقي الكلية وتقدمها وذلك بمعاونتكم وحتى تستمر مسيرة التعليم والتعلم بالكلية على الطريق الصحيح وللعمل على رفعة وطننا الحبيب مصر ونسأل الله التوفيق في العمل .

       وفقكم الله لما فيه الخير لكم ،،،،،

                                                                                 عميد الكلية

                                                       أ.د/ ساميه محمد سعيد


كلمة السيد الدكتور / وكيل الكلية لشئون التعليم الطلاب                                                                                    

ابنائي الاعزاء  طلاب وطالبات كلية التمريض:

   تحية وتهنئة قلبية عطرة مع بداية العام الجامعي الجديد ومرحبا بكم في بيتكم الثاني – كلية التمريض – جامعة سوهاج – أحد أرقي وأسمي المؤسسات التعليمية في جمهورية مصر العربية .

   أما بعد: أرجو أبنائي وبناتي الا يمثل باب حجرتي عازل نفسي بيني وبينكم ولكني اتمني ان أشرككم فيما يعن لكم من مواضع تخصكم او مشكلات تؤرقكم سواء كانت علمية او اجتماعية او غير ذلك.  ولن ابخل عليكم بخبرة سنوات طويلة قضيتها في معترك الحياة العلمية والعملية.

   وختاما: اتمني ان تسعدوا بعام دراسي جديد بدايته علم وعمل وكفاح ونهايته تفوق و اناشدكم ان تبذلوا قصاري جهدكم من اجل تحقيق النجاح للمحافظة علي المكانة المرموقة لمهنة التمريض ولرفع اسم مصر عاليا والله ادعو ان تحققوا ما تحلمون وما تتمنون في حاضركم ومستقبلكم المشرف ان شاء الله.

                                         وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب

                                                                                              د/ غني عبد الناصر علي


إدارة الكليــــــــــــــــــــــة

عميد الكلية

أ.د/ سامية محمد سعيد

 أستاذ جراحة التجميل بكلية الطب

وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب

د/ غنى عبد الناصر على

أستاذ مساعد التمريض الباطني الجراحي بكلية التمريض

وكيل الكلية لشئون البيئة و خدمة المجتمع

د/ رمضان صالح عبده

أستاذ مساعد بقسم الامراض الجلدية بكلية الطب

نبذه عن الكلية

         تم إنشاء الكلية بالقرار الجمهوري رقم (129) لسنة 2006م كواحدة من الكليات التابعة لجامعة سوهاج بهدف إمداد أسواق العمل والتوظيف بمتخصصين في مجالات التمريض ، قادرين على المساهمة بإيجابية في عملية التحديث والتطوير في مجالات الخدمات التمريضية على المستوى المحلى والإقليمي ، وقد بدأت الكلية عملها من خلال برامج البكالوريوس فقط ، وتضم الكلية ثمانية أقسام علمية هي:

  1. تمريض باطني وجراحي .
  2. تمريض أمراض النساء والتوليد والصحة الإنجابية .
  3. تمريض الأطفــــــــــــــــــــــــــــــال.
  4. التمريض النفسي والصحة النفسيــــة .
  5. تمريض صحة الأسرة والمجتمــــــــع .
  6. إدارة التمريـــــــــــــــــــــــــــــــــــض .
  7. تمريض الحالات الحرجة والطـــوارئ .
  8. تمريض المسنيـــــــــــــــــــــــــــــــــن .

        مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس أربع سنوات جامعية وتكون الدراسة على أساس نظام الفصلين الدراسيين ، تتبعها مباشرة سنة التدريب الإجبارية ولا يجوز للخريج  مزاولة مهنة التمريض قبل أن يؤدي سنة التدريب الإجباري بنجاح في المستشفيات الجامعية وتحت إشراف قسم إدارة خدمات التمريض بالكلية .

رؤية الكلية

” تطمح كلية التمريض جامعة سوهاج ان تحتل مركزا متميزا في التعليم التمريضي والبحث العلمي بهدف الوصول للريادة لتخريج كوادر قادرة علي المنافسة في سوق العمل وتقديم افضل الخدمات التمريضية للارتقاء بالمستوي الصحي في جنوب الوادي .”

رسالة الكلية

 تسعي كلية التمريض الي تخريج كوادر بشرية في مجال التمريض ذو مستوي عالي من الكفاءة وذلك عن طريق تقديم خدمة تعليمية مناسبة لإكسابهم المعارف و المفاهيم والمهارات اللازمة لسوق العمل واجراء البحوث العلمية في مجال التخصص وتقديم خدمة متميزة للمجتمع وتنمية البيئة في محافظة سوهاج .

الأهداف الاستراتيجية

  1. التحقق من كفاءة برامج الكلية للتعليم التمريضي وذلك من خلال تطوير برامج الخريجين والدراسات العليا وتطوير البيئة التعليمية .
  2. تنمية القدرات الابداعية للخريجين في مجال التدريب الاكلينيكي المخصص لرعاية المرضي باستخدام تكنولوجيا المعلومات الحديثة والرعاية القائمة علي الدليل .
  3. تحديث وتطوير المهارات المهنية والادارية لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والاداريين
  4. تنمية وتطوير القدرات البحثية لأعضاء هيئة التدريس والباحثين ودعم المشروعات البحثية والابحاث التطبيقية .
  5. الحصول علي مشروع الاعتماد الاكاديمي من الهيئة القومية للجودة والاعتماد الاكاديمي.
  6. انشاء برامج خاصة كالتعليم المفتوح لكوادر هيئة التمريض المختلفة بما يتوائم مع احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل .
  7. تلبية احتياجات المجتمع المبنية علي تقييم وتحديد هذه الاحتياجات من خلال التعاون مع جهات المجتمع المختلفة .
  8. صياغة شراكة فعالة مع اطراف المنظومة الصحية ومؤسسات المجتمع .
  9. تنمية الموارد الذاتية و الامكانيات المادية للكلية من خلال تفعيل دور الوحدات الخاصة وتحويلها الي مراكز تميز .
  10. تفعيل التقويم الذاتي والتحسين المستمر في جميع عناصر التعليم الجامعي والبحث العلمي.
  11. الارتقاء بكفاءة وفاعلية خدمات المجتمع التمريضية في محافظة سوهاج .
  12. التطوير المستمر والشامل للقدرة المؤسسية للكلية لمواكبة التطور التكنولوجي .
  13. تطوير المقررات الدراسية بما يتواكب مع التطور العلمي والتكنولوجي .

السياسات الحاكمة التي تتبناها الكلية

    تعمل الكلية وإداراتها على أن تكون البرامج البحثية تعكس التطورات المختلفة فى مجال التمريض على المستويات المحلية والإقليمية والدولية و ذلك من خلال .

  1. دعم تطوير وتحديث البنية الأساسية التي تمكنها من تقديم الخدمات التعليمية بشكل كفء وفعال.
  2. تشجيع تطوير القدرات والمهارات البحثية والتدريسية لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بشكل متواصل .
  3. دعم تطوير البنية البحثية المتعلقة بتوفير المعلومات والبيانات وبرامج التحليل والدراسات السابقة بشكل متجدد ومستديم .
  4. الاستفادة من التطورات التكنولوجية واستخدامها في وسائل التدريس والبحث العلمي في مجالات تخصصات الكلية المختلفة .
  5. دعم كافة الأنشطة التي تؤدى إلى تحسين البيئة الداخلية في الكلية .
  6. الانفتاح على المؤسسات المجتمعية ومؤسسات الأعمال بشكل يدعم التوجه نحو صياغة أنشطة الكلية بشكل يخدم متطلبات المجتمع الحقيقية واحتياجاته المتغيرة بمرور الزمن .
  7. احترام القيم المؤسسية الواردة في استراتيجية الكلية والتعامل معها كمرشد لاتخاذ القرارات على المستويات المختلفة .

 شروط الالتحاق بالكلية

 . أن يكون حاصلاً على شهادة إتمام دراسة الثانوية العامة القسم العلمي في سنة الالتحاق بالكلية أو على شهادة معادلة لها يقرها المجلس الأعلى للجامعات ، بشرط أن تكون اللغة الأجنبية الأولى هي الانجليزية .

2. ويجوز قبول الحاصلين على مؤهل عال (ليسانس أو بكالوريوس) من كليات أو معاهد أخرى على أن تكون الثانوية العامة التي حصل عليها من القسم العلمي ويشترط حصول المتقدم على تقدير عام في الدرجة الجامعية لا يقل عن جيد ويكون القبول بحسب ترتيب درجات النجاح وألا يكون قد مضى أكثر من خمس سنوات .

3. يجوز قبول الحاصلين على دبلوم المعهد الفني الصحي شعبة تمريض أو المعهد الفني للتمريض بالفرقة الثانية في حدود (5%) من عدد الطلاب المسجلين بالشروط الآتية :

  • أن يكون المتقدم للالتحاق بالكلية حاصلا على دبلوم المعهد الفني الصحي شعبة التمريض أو المعهد الفني للتمريض في نفس سنة التخرج .
  • أن يكون حاصلا على نسبة خمس وسبعين في المائة ( 75 ٪ ) على الأقل من مجموع الدرجات في هذه الشهادة .
  1. يتم قبول الطلاب الوافدين طبقاً للقواعد المعمول بها في المجلس الأعلى للجامعات بخصوص هذا الشأن .
  2. أن يكون الطالب متفرغا للدراسة .

3. ويجب على وجه العموم أن تتوافر الشروط الآتية فيمن يتقدم  للكلية للحصول على درجة البكالوريوس ، مهما ان كانت درجاته العلمية:

  1. أن يكون الطالب محمود السير حسن السمعة .
  2. 5.  أن يقدم الطالب ما يثبت حصوله على ترخيص بالتفرغ للدراسة من الجهة التي يعمل بها إذا كان من العاملين بالحكومة أو غيرها .

صدر عن المجلس الأعلى للجامعات المصرية ( لجنة قطاع التمريض ) بيان بتحديد الاختبارات الموحدة للقبول بكليات التمريض بالجامعات المصرية للعام الجامعي 2014/2015 يشمل الاتي :

  • اختبارات تحريرية ( لغة انجليزية – اختبار القدرات – الشخصية )
  • المقابلة الشخصية .
  • اللياقة الطبية .

وفي حالة عدم اجتياز الطالب لأي من الاختبارات فلن يستكمل باقي الاختبارات وترد اوراقه
نظام التعليم المتبع بالكلية

  1.   بالإضافة إلى طرق التعليم التقليدية فأنه يتم تطبيق طرق التعلم الذاتي الموجه  ” self-directed learning”
  2.   مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس أربع سنوات جامعية تتبعها مباشرة سنة التدريب الإجبارية ، وتكون الدراسة على أساس نظام الفصلين الدراسيين ومدة الفصل الدراسي الواحد (15) أسبوعاً .
  3.   لا يجوز للخريجين مزاولة مهنة التمريض قبل تأدية سنة التدريب الإجباري بنجاح وتحت إشراف قسم إدارة التمريض وبمشاركة الأقسام العلمية بالكلية والحصول على ترخيص مزاولة المهنة .
  4.   يجب أن يتم تدريب طلاب الامتياز بالمستشفيات الجامعية والتعليمية بسوهاج ومستشفيات التأمين الصحي ويجوز عند الضرورة التدريب في المستشفيات الجامعية أو التعليمية خارج المحافظة بشرط موافقة مجلس الكلية وعلى إن يتم التدريب بإشراف كلية تمريض مناظرة بالمحافظة التي يتم تدريب طلاب الامتياز فيها .
  5.   وضع برنامج تدريبي لطلاب الامتياز بالإضافة لاستخدام كتيب تدريب “log book” يعتمد من سلطات التدريب المختصة .

الدرجات العلمية التي تمنحها الكلية

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في التمريض .

العلوم التي تدرس لنيل درجة البكالوريوس هي :

أولاً -  مقررات تمريضية :

    مقدمة في التمريض الباطني والجراحي – تمريض باطني وجراحي عام -  تمريض باطني وجراحي خاص – تمريض الحالات الحرجة والطوارئ – تمريض نفسي وصحة نفسية – تمريض أطفال – تمريض النساء والتوليد والصحة الإنجابية – تمريض صحة الأسرة المجتمع – تمريض المسنين – مقدمة في إدارة التمريض – إدارة التمريض.

ثانياً – مقررات طبيـــــة : 

     ميكروبيولوجي -  تشريح – هستولوجى – فسيولوجي -  طفيليات – علم الأدوية – كيمياء حيوية وتغذية صحية – الجراحة – أمراض الباطنة – الطب النفسي و الصحة النفسية – تغذية علاجية – طب شرعي – طب الأطفال – إدارة صحة عامة – وبائيات – طب المسنين – طب المجتمع – طب النساء والولادة والصحة الإنجابية – باثولوجي .

ثالثاً – المقررات المساندة :

     علم النفس – علم الأجناس – إحصاء حيوي – علم نفس الطفل – علم نفس المرأة – طرق البحث العلمي – التثقيف الصحي – آداب مهنة التمريض – النظريات والاتجاهات الحديثة في التمريض – لغة إنجليزية ومصطلحات طبية – طرق التدريس .

 ميثاق أخلاقيات مهنة التمريض المصري

 قسم مهنة التمريض

 أقسم بالله العظيم أن أخلص في عملي واتقى الله في مهنتي وأحترم قوانينها وأنظمتها وأؤدي مسئوليتي المهنية بكل كفاءة وإخلاص. وأن أستند في أدائي على المعرفة المستمدة من علم التمريض وأبذل قصارى جهدي لرعاية كل من وكل إلى رعايتهم وأحفظ كرامتهم وأكتم سرهم وأدافع عن مصلحتهم وأوفر بيئة آمنة للمريض والأسرة والمجتمع وأن أستمر في تطوير نفسي وأوقر من علمني وأحترم وأتعاون مع زملائي في المهنة على البر و التقوى والله على ما أقول شهيد.

اخلاقيات مهنة التمريض

   هي القواعد الاخلاقية الايجابية للرعاية التمريضية ولسلوك واداء اخصائي التمريض للقيام بمهامه تشمل مهام اخصائي التمريض ما يلي:

  1. الرعاية التمريضية للمرضى و الاصحاء افرادا و جماعات
  2. التعليم و التثقيف
  3. التدريب
  4. البحث والادارة
  5. التخطيط
  6. الاستشارة و التنسيق

مبادئ أخلاقيات مهنة التمريض

  1. الإخلاص: الالتزام بعمل كل ما هو جيد و مفيد.
  2. عدم الإيذاء: الالتزام بتجنب عمل الإيذاء لمتلقي الخدمة .
  3. العدالة : تقديم الرعاية التمريضية حسب حالة المريض بصرف النظر عن الجنس والديانة والجنسية.
  4. الاستقلالية : احترام المريض و تمكينه من اختيار طرق الرعاية.
  5. الصدق: الالتزام بقول الحقيقة وتجنب الكذب ومخادعة الاخرين.
  6. الدفاع: حماية حقوق المريض نيابة عنه .

مسؤوليات اخصائي التمريض تجاه مهنة التمريض:

  1. احترام حقوق الانسان حق الحياة والكرامة ومعاملة الاخرين باحترام.
  2. احترام حقوق و خصوصية المستفيد
  3. تقديم الرعاية التمريضية النوعية للمستفيد بغض النظر عن جنسه و لونة و عرقة.
  4. تقديم الخدمات التمريضية في اطار مهني وظيفي للأفراد.
  5. التحلي بأخلاق المهنة ايما كان موقع و طبيعة العمل .
  6. الظهور بمظهر مهني لائق خلال تأدية العمل وفى حياته الشخصية .
  7. الامانة في توثيق المعلومات ونقلها الى المعنين بسرية.
  8. عدم كشف اسرار المريض الى الاخرين من غير المعنين .
  9. الدفاع عن المهنة و حسن الانتماء الى النقابة والمؤسسة التي يعمل بها.
  10. الالتزام بالتشريعات المتعلقة بالمهنة و ممارستها .
  11. الالتزام بالنظم الادارية في المؤسسة التي يعمل به.

مواصفات الرعاية التمريضية الاخلاقية:

  1. أمنة –- كافية
  2. تلبى احتياجات المريض الانسانية و تحافظ على كرامته الانسانية.
  3. تلبى احتياجات المريض الصحية حسب حالته المرضية.
  4. رعاية جدية و تقدم بحذر شديد دون استهتار.
  5. رعاية قائمة على المعرفة و الدراية التامة من قبل الممرض
  6. ان تقدم الرعاية في الوقت المحدد لها
  7. ان يتم تعريف المريض بهذه الرعاية و الغاية منها
  8. الحفاظ على نوعية الرعاية مهما تطلبت حالة المريض تكرار هذه الرعاية .

حقوق المريض :

  1. حق الحصول على المعلومات المتعلقة بحالته المرضية و علاجه.
  2. حق الحصول على معلومات دقيقة  بحالته الصحية ليستطيع فهمها بسهولة.
  3. حق الاختيار فيما يتعلق بخطة علاجه.
  4. حق الوصول الى خدمات المعالجة المستعجلة بدون أي تأخير
  5. حق تلقى الرعاية بدون تميز.
  6. حق السرية و الخصوصية على أسراره الصحية
  7. حق تلقى الرعاية باهتمام و احترام.
  8. حق تلقى الرعاية من ممارسين مؤهلين و مختصين.
  9. حق المعرفة بحقوقه ومسئولياته.
  10. حق المعرفة بأسماء الممرضين واعضاء الفريق الصحي.
  11. حق الرفض لأى اجراء تمريضي .

الصفات التي تجب ان يتمتع بها اخصائي تمريض في ممارسته لمهنته:

  1. الصدق و الامانة ,دماثة الخلق
  2. الحفاظ على المظهر العام والالتزام بالزي الخاص بالعمل
  3. البشاشة و الكياسة, الجد والمثابرة
  4. احترام حقوق المريض ,امتلاك مهارات الاتصال المهني
  5. المحافظة على المواعيد ,الضمير واليقظة
  6. تحمل المسئولية , الرحمة , الثقافة العامة
  7. الحفاظ على الاسرار , وحسن الاستماع الى الاخرين

الخصائص الاخلاقية لعلاقات الاخصائي تمريض المهنية

أولا المستفيد والممرض

  1. تقديم الرعاية التمريضية كما و نوعا
  2. مراعاة الاولويات عند تقديم الرعاية التمريضية على اساس مهني
  3. التعامل مع المستفيد بوصفة انسان
  4. اطلاع المستفيد او من يسميه من مقربيه على التشخيص التمريضي لحالته و إشراكه في اتخاذ القرار
  5. حفظ كرامة المستفيد و اسراره
  6. مساعدة المريض المحتضر وأسرته على التأقلم على مرحلة الاحتضار
  7. الالتزام بمبادئ السلامة العامة عند تقديم الرعاية التمريضية
  8. الدفاع عن مبادئ و حقوق و مصالح المستفيد
  9. التعاون مع الزملاء واعضاء الفريق الصحي في تقدير دورهم فيما يخص المستفيد.

ثانيا الاخصائي تمريض و زملائه:

  1. اخصائي التمريض يبنى و يحافظ على علاقة تعاون مع زملائه
  2. اخصائي التمريض يتخذ اجراءات مناسبة لحماية المستفيد
  3. الاحترام المتبادل و حسن التعامل والتخاطب
  4. التوجيه والارشاد والنصيحة
  5. تقبل التوجيه والارشاد والنصيحة
  6. تبادل المعرفة العلمية والافادة والاستفادة من المعلومات
  7. المساعدة من اجل مصلحة المرضى
  8. التفويض والتكليف من الزملاء المختصين او المؤهلين للمهمة
  9. قبول التفويض والتكليف من الزملاء.

ثالثا الاخصائي تمريض والممارسة :

  1. اخصائي التمريض يتحمل مسؤولية شخصية و محاسبة لممارسته التمريض
  2. اخصائي التمريض يحافظ على حالته الصحية ولا يعرض نفسة للخطر
  3. اخصائي التمريض يميز يقدر جيدا كفاءته وقدرته على القيام بأي اجراء تمريضي
  4. اخصائي التمريض وفى جميع الاوقات يحافظ على معايير الداء الشخصي
  5. اخصائي التمريض في تقديم الرعاية يتأكد من استخدام التقنيات والوسائل العلمية التقدمة
  6. اخصائي التمريض يحافظ على ممتلكات المؤسسة التي يعمل لديها

رابعا الاخصائي تمريض والمهنة:

  1. اخصائي التمريض يتولى القيام بالدور الاكبر في تحديد و تطبيق معايير مقبولة للممارسة التمريضية
  2. اخصائي التمريض له دور فعال في تطوير المعرفة المهنية
  3. الاسهام في التطوير المهني عن طريق تطبيق العلوم الحديثة
  4. تطوير الذات و ذلك بالمشاركة في الندوات والمؤتمرات العلمية
  5. عدم القيام بأي اعمال تسيئ للمهنة
  6. المشاركة في العمل النقابي
  7. التعاون مع الزملاء و جميع اعضاء الفريق الصحي
  8. الالتزام بالقوانين والانظمة و مقاييس العمل المعتمدة
  9. التعامل بروح الثقة والدعم المتبادل للفريق
  10. الدفاع عن مهنة التمريض والممرضين
  11. الدفاع عن النقابة و حمايتها و خدمتها

خامسا الاخصائي تمريض و المجتمع :

  1. تحسين و تهيئة البيئة الاجتماعية التي تقدم الرعاية التمريضية
  2. اخصائي التمريض يشارك المجتمع المسئولية في دعم وتلبية احتياجات المجتمع
  3.  اخصائي التمريض يشارك المجتمع المسئولية لحماية البيئة الطبيعية
  4. الاسهام في تلبية حاجات المجتمع الصحية المختلفة
  5. مراعاة الاعراف والتقاليد المتبعة في المجتمع المحلى
  6. حماية المجتمع من ممارسي المهنة الذين لا يتمتعون بالكفاية العلمية و العملية اللازمة
  7. نشر الوعى الصحي وتقديم المشورة لفئات المجتمع المختلفة
  8. عدم استغلال المعرفة المهنية في اعمال مخالفة للقوانين ونظم المجتمع

العلوم والمقررات التي تدرس على مدار الأربع سنوات

مقررات الفرقة الأولى (الفصل الدراسي الأول)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة/عملي

عملي

نظري

 

200

 

80

 

20

 

100

 

3

 

20

 

4

أولا-علوم تمريضية :

مقدمة في التمريض الباطني والجراحي

ثانيا العلوم الطبية وتشمل :

100

60

20

20

2

1

2

1- ميكروبيولوجي

100

60

20

20

2

1

2

2- تشريح

50

30

10

10

2

1

1

3- طفيليات

50

30

10

10

2

1

1

4- هستولوجى

ثالثا: علوم سلوكية وعلوم مساعدة

 

-

-

-

-

1

2

1- لغة إنجليزية ومصطلحات طبية(*)

500

-

-

-

-

25

12

المجموع

  • ·        تدرس مادة الحاسب الآلي بالفصل الدراسي الأول اعتباراً من العام الدراسي 2012/2013م

 الفرقة الأولى: (الفصل الدراسي الثاني)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

التحريري

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة/عملي

عملي

نظري

200

80

20

100

3

20

4

أولا: علوم تمريضية

تمريض باطني وجراحي عام

ثانيا: علوم طبية وتشمل:

100

60

20

20

2

1

2

1- فسيولوجي

100

60

20

20

2

1

2

2- علم الأدوية

100

60

20

20

2

1

2

3- كيمياء حيوية وتغذية صحية

100

60

20

20

2

-

2

4- باثولوجي

ثالثا: علوم سلوكية وعلوم مساعدة

50

30

10

10

2

1

2

1- لغة إنجليزية ومصطلحات طبية(*)

650

-

-

-

-

24

14

المجموع

مقررات تدرس طوال العام (*)

مقررات الفرقة الثانية: (الفصل الدراسي الأول)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

التحريري

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة/عملي

عملي

نظري

 

200

 

80

 

20

 

100

 

3

 

20

 

4

 

أولا-علوم تمريضية:

تمريض باطني وجراحي خاص

ثانيا – العلوم الطبية وتشمل :

150

90

30

30

3

1

2

1- علم الجراحة

150

90

30

30

2

1

2

2- علم الأمراض الباطنية

50

30

-

20

1

-

1

4- تغذية علاجية

ثالثا: علوم سلوكية وعلوم مساعدة

-

-

-

-

-

1

2

1- لغة إنجليزية ومصطلحات طبية (*)

550

-

-

-

-

23

11

المجموع

 الفرقة الثانية : (الفصل الدراسي الثاني)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

التحريري

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة/عملي

عملي

نظري

200

80

20

100

3

20

4

تمريض نفسي وصحة نفسية

100

40

20

40

2

10

2

تمريض الحالات الحرجة والطوارئ

100

60

20

20

2

-

2

طب نفسي وصحة نفسية

100

60

20

20

2

-

2

النظريات والاتجاهات الحديثة في التمريض

50

30

10

10

2

-

1

آداب مهنة التمريض

50

10

10

10

2

-

2

طرق التدريس

50

30

10

10

2

1

2

1- لغة إنجليزية ومصطلحات طبية (*)

650

-

-

-

-

32

15

المجموع

مقررات تدرس طوال العام (*)

مقررات الفرقة الثالثة: (الفصل الدراسي الأول)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

التحريري

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة/عملي

عملي

نظري

 

200

 

80

 

20

 

100

 

3

 

20

 

4

أولا: علوم تمريضية:

1 تمريض أمراض النساء والتوليد والصحة الإنجابية

ثانيا العلوم الطبية: وتشمل :

100

60

20

20

2

1

2

1- طب النساء والولادة والصحة الإنجابية

ثالثا: علوم سلوكية وعلوم مساعدة

50

30

10

10

2

-

2

1- علم الأجناس

50

30

10

10

2

-

1

2- علم نفس المرآة

100

60

20

20

2

1

2

3- التثقيف الصحي

-

-

-

-

-

1

2

4- لغة إنجليزية ومصطلحات طبية (*)

500

-

-

-

-

21

13

المجموع

الفرقة الثالثة: (الفصل الدراسي الثاني)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

التحريري

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة/عملي

عملي

نظري

 

200

 

80

 

20

 

100

 

3

 

20

 

4

أولا: علوم تمريضية

1- تمريض الأطفال

100

60

20

20

2

-

3

2- مقدمة في إدارة خدمات التمريض

100

60

10

30

2

-

2

3- طرق البحث العلمي

ثانيا: علوم طبية وتشمل:

100

60

20

20

2

1

2

1-    طب الأطفال

ثالثا: علوم سلوكية وعلوم مساعدة

50

30

10

10

2

-

1

2- علم نفس الطفل

50

30

10

10

2

1

2

لغة إنجليزية ومصطلحات طبية (*)

600

-

-

-

-

22

14

المجموع

مقررات تدرس طوال العام (*)

مقررات الفرقة الرابعة: (الفصل الدراسي الأول)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

التحريري

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة/عملي

عملي

نظري

 

200

 

80

 

20

 

100

 

3

 

20

 

4

أولا-علوم تمريضية:

1 – إدارة التمريض

ثانيا – العلوم الطبية وتشمل :

50

30

10

10

2

-

1

1- طب المسنين

50

30

10

10

2

1

1

2-      طب الشرعي

ثالثا- علوم سلوكية وعلوم مساعدة:

100

60

20

20

2

-

2

1- علم النفس

100

60

20

20

2

1

2

2- إحصاء حيوي

50

30

20

20

2

1

2

3-      لغة انجليزية ومصطلحات طبية

650

-

-

-

-

23

12

المجموع

 الفرقة الرابعة: (الفصل الدراسي الثاني)

الدرجة الكلية

درجات الامتحان

عدد ساعات الامتحان

التحريري

عدد الساعات الأسبوعية

المقـــــــررات

الفصل الدراسي الأول

تحريري

شفوي

أعمال سنة

عملي

نظري

 

200

 

80

 

20

 

100

 

3

 

20

 

4

أولا: علوم تمريضية

1- – تمريض صحة الأسرة والمجتمع

100

40

20

40

2

10

2

2- تمريض المسنين

ثانيا: علوم طبية وتشمل:

100

60

20

20

2

-

2

1- طب المجتمع

100

60

20

20

2

1

2

2- إدارة صحة عامة

100

60

20

20

2

1

2

3- وبائيات

ثالثا: علوم سلوكية وعلوم مساعدة :

50

30

10

10

2

1

2

1- لغة إنجليزية ومصطلحات طبية (*)

650

ـــ

ـــ

ـــ

ـــ

33

14

المجموع

مقررات تدرس طوال العام (*)

نظام الامتحان في الكلية

أولاً – المقررات التمريضية : 

  يسمح للطلاب بدخول الامتحانات في المقررات التمريضية بالشروط الآتية :

  1. تكون نسبة الحضور في العلوم التمريضية لا تقل عن (75%) في الدروس النظرية والعملية والإكلينيكية .
  2. يصدر قرار من مجلس الكلية بناء على طلب مجلس القسم بحرمان الطالب من التقدم للامتحان في أي مقرر إذا لم يستوفى نسبة الحضور فيه ، وفى هذه الحالة يعتبر الطالب راسباً في هذا المقرر .
  3. تتضمن درجات أعمال السنة ( درجات الامتحانات الدورية والتدريب العملي في المستشفيات والمراكز والوحدات الصحية ومعامل مهارات التمريض وما يقدمه الطالب من تقارير وواجبات وجميع التقييمات الدورية) .
  4. إذا نجح الطالب في أعمال السنة ورسب في الامتحان النظري في نهاية الفصل الدراسي يسمح له بدخول امتحان الدور الثاني مع الاحتفاظ بأعمال السنة أما إذا رسب الطالب في الدور الثاني في إحدى المقررات التمريضية فيعيد السنة دراسة وامتحانا في هذا المقرر (المقررات) .
  5. يعتبر الطالب راسباً إذا حصل على أقل من (30%) في الامتحان التحريري لأي مقرر من المقررات الدراسية و لا ينظر إلى درجته في أعمال السنة أو الاختبار العملي أو الشفوي ويصبح تقديره في هذا المقرر “ضعيف جدا”.

 ثانياً- المقررات الطبية والمقررات المساندة :

  1. يؤدى الطلاب الامتحانات المقررة في نهاية كل فصل دراسي ، ويكون النقل إلى الفرقة الأعلى بحد أقصى مقررين من مقررات التخلف بشرط أن يتم النجاح في جميع  المقررات التمريضية .
  2.  الطالب الراسب في امتحانات الدور الأول (سواء في الفصل الدراسي الأول أو الفصل الدراسي الثاني) يحق له تأدية الامتحان في  المقررات الراسب فيها في الدور الثاني (دور سبتمبر) في نفس السنة المقيد بها .
  3. يجوز للطالب الانتقال للفرقة الأعلى في حالة الرسوب في مقرر غير تمريضي في الدور الثاني بحد أقصى مقررين على أن يؤدى الطالب الامتحان فيما رسب فيه من مقررات مع طلاب الفرقة التي يدرس فيها المقرر ، ويعتبر النجاح في هذه الحالة بتقدير مقبول .
  4. درجة النجاح في المواد التمريضية والطبية (60%) وفى المواد المساندة (50%) من الدرجة الكلية للمادة .
  5. في حالة غياب الطالب بعذر مقبول يحسب له تقدير النجاح الذي يحصل عليه
  6. يتم ترتيب الطلاب على أساس المجموع الكلى للدرجات التي حصلوا عليها في كل السنوات الدراسية  .

يقدر نجاح (الطالب – الطالبة) في مقررات العلوم التمريضية والطبية والعلوم المساندة في التقدير العام بأحد التقديرات الآتية :

ممتــــاز                                من 85٪ فأكثر من مجموع الدرجــــــــــــــــــات

جيد جداً                                من 75٪ إلى أقل من 85٪ من مجموع الدرجات

جيـــــــد                                من 65٪ إلى أقل من 75٪ من مجموع الدرجات

مقبـــول                                 من 60٪ إلى أقل من 65٪ من مجموع الدرجات

وذلك في العلوم التمريضية والطبية ، ويكون من 50% إلى اقل من 65% من مجموع الدرجات في العلوم المساندة .

  • أما رسوب الطلاب في أحد المقررات فيقدر بأحد التقديرين وهما :

ضعيـــــــف                           من30٪ إلى أقل من 60٪ من مجموع الدرجات

ضعيف جداً                           أقل من 30٪ من مجموع الدرجـــــــــــــــــــــات

وذلك في المقررات التمريضية والطبية ، ويكون من 30% إلى اقل من 50% من مجموع الدرجات في  المقررات المساندة .

 قواعد الأعذار المرضية

أولاً – الطالب الذي يرغب في التخلف عن امتحانات أو دروس عملية عليه أن يقوم بإبلاغ شئون الطلاب أو المراقبة الطبية في اليوم الأول من غيابه ومعه المستندات التالية :

  1. خطاب تحويل من شئون الطلاب .
  2. المستندات الدالة على حالته المرضية .

   ويتم عرضه على اللجنة الطبية بالإدارة المركزية لإبداء الرأي وتقوم الإدارة الطبية بإخطار الكلية بقبول العذر المرضى من عدمه ، وتستخرج تذكرة الأعذار المرضية وقيمتها (عشرة جنيهات) في حالة الاعتذار عن دخول الامتحانات .

ثانياً – إذا تعرض الطالب إلى مرض مفاجئ (قبل بدء لجنة الامتحان) وتم دخوله المستشفى للعلاج فعلى من ينوب عنه التوجه إلى عميد الكلية ومعه ما يثبت ذلك للعرض في نفس اليوم لاتخاذ اللازم.

ثالثاً – إذا تعرض الطالب إلى مرض مفاجئ أثناء تأدية الامتحان يعرض على طبيب اللجنة لكتابة تقرير عن حالته ويعتمد من رئيس لجنة الامتحان ويكون الاعتماد النهائي من الإدارة الطبية.

رابعاً – إذا تعرض الطالب إلى مرض مفاجئ خلال فترة الامتحان وحصل على شهادة من احد السادة أعضاء هيئة التدريس بكلية الطب يتقدم بالشهادة خلال يومين على الأكثر من تاريخ حصوله عليها إلى السيد الأستاذ الدكتور /عميد الكلية تمهيداً لعرضه على المراقبة الطبية.

خامسا- الطلاب الذين يتم حجزهم بإحدى المستشفيات لإجراء عملية جراحية أو إصابات تعقد لهم لجنة طبية بمقر الإدارة الطبية للنظر في أعذارهم المرضية .لا يجوز اعتماد الأعذار المرضية في الحالات الآتية :

  1. إذا تقدم الطالب بعذر مرضى بعد تمام الشفاء دون سابق إخطار بتاريخ غيابه .
  2. الأعذار المرضية المقدمة بعد انتهاء الامتحان .
  3. يؤجل العذر المرضى الوارد من خارج الجمهورية لحين حضور الطالب بنفسه للعرض على اللجنة الطبية ومعه الشهادة الطبية ومعتمده من طبيب سفارة جمهورية مصر العربية وذلك يكون في نفس العام الدراسي

النظم والقواعد التأديبية للطلاب

  الطلاب المقيدون خاضعون للنظام التأديبي المبين فيما بعد ، ويعتبر مخالفة تأديبية كل من أخل بالقوانين واللوائح والتقاليد الجامعية وعلى الأخص :

  1. الأعمال المخلة بنظام الكلية والمنشآت الجامعية.
  2. تعطيل الدراسة أو التحريض عليه أو الامتناع المدبر عن حضور الدروس والمحاضرات والأعمال الجامعية الأخرى التي تقتضى اللوائح المواظبة عليها .
  3. كل فعل يتنافى مع الشرف والكرامة أو يخل بحسن السير والسلوك داخل الجامعة أو خارجها.
  4. كل إخلال بنظام الامتحان أو الهدوء اللازم له وكل غش في امتحان أو الشروع فيه .
  5. كل إتلاف للمنشآت والأجهزة أو المواد أو الكتب الجامعية أو تبديدها.
  6. كل تنظيم للجمعيات داخل الجامعة أو الاشتراك فيه دون ترخيص سابق من السلطات الجامعية المختصة.
  7. توزيع النشرات أو إصدار جرائد بأي صورة أو جمع توقيعات بدون ترخيص سابق من السلطات الجامعية المختصة.
  8. الاعتصام داخل المباني الجامعية أو الاشتراك في مظاهرات مخالفة للنظام العام أو الآداب.
  9. وكل طالب يرتكب غش في امتحان أو الشروع فيه ويضبط في حالة تلبس يخرجه العميد أو من ينوب عنه من لجنة الامتحان ويحرم من دخول الامتحان في باقي المواد ويعتبر الطالب راسبا في جميع مواد هذا الامتحان ويحال إلى مجلس تأديب .

العقوبات التأديبية هي:

1. التنبيه شفاهه أو كتابة.

2. الإنذار.

3. الحرمان من بعض الخدمات الطلابية .

4. الحرمان من حضور احد المقررات لمدة لا تتجاوز شهرا.

5. الفصل من الكلية لمدة لا تتجاوز شهرا .

6. الحرمان من الامتحان في مقرر أو أكثر.

7. إلغاء امتحان الطالب في مقرر أو أكثر .

8. الفصل من الكلية لمدة لا تتجاوز فصلا دراسيا .

9. الحرمان من الامتحان في فصل دراسي واحد أو أكثر.

  1. الفصل النهائي من الجامعة ويبلغ قرار الفصل إلى الجامعات الأخرى ويترتب عليه عدم صلاحية الطالب للقيد أو التقدم إلى الامتحانات في جامعات جمهورية مصر العربية.

    يجوز الأمر بإعلان القرار الصادر بالعقوبة التأديبية داخل الكلية ويجب إبلاغ القرار إلى ولى أمر الطالب وتحفظ القرارات الصادرة بالعقوبة التأديبية عدا التنبيه الشفوي في ملف الطالب ولمجلس الجامعة أن يعيد النظر في القرارات الصادرة بالفصل النهائي بعد مضى ثلاث سنوات على الأقل من تاريخ صدور القرار .

الاختصاص في توقيع العقوبات التأديبية

أعضاء هيئة التدريس :

 لهم توقيع العقوبات الأربع الأولى لما يقع من الطلاب أثناء الدروس والمحاضرات والأنشطة الجامعية المختلفة.

عميد الكلية :

وله توقيع العقوبات السبع الأولى .

رئيس الجامعة :

   له توقيع جميع العقوبات عدا العقوبة الأخيرة وذلك بعد اخذ رأى عميد الكلية ، وله أن يمنع الطالب المحال إلى مجلس التأديب من دخول الجامعة حتى ينتهي التحقيق .

مجلس التأديب:

   له توقيع جميع العقوبات ، ولا توقع عقوبة من العقوبات الواردة في البند الخامس وما بعده إلا بعد التحقيق مع الطالب كتابة وسماع أقواله فيما هو منسوب إليه ، فإذا لم يحضر في الموعد المحدد للتحقيق سقط حقه في سماع أقواله.

   يجوز للطالب التظلم من قرار مجلس التأديب بطلب يقدمه إلى رئيس الجامعة خلال خمسة عشر يوماً من تاريخ إبلاغه بالقرار ويعرض رئيس الجامعة ما يقدم إليه من تظلمات على مجلس الجامعة للنظر فيها.

متابعة شكاوى الطلاب

تهتم إدارة الكلية بمتابعة شكاوى الطلاب و تحرص على العمل على إيجاد الحلول المناسبة لها و يتضح ذلك من خلال:

  1. تم تشكيل لجنة لتلقى شكاوى ومقترحات الطلاب وهي لجنة تابعة لوحدة الجودة بالكلية .
  2. تتشكل اللجنة عدد (3) من أعضاء هيئة تدريس ومعاونيهم، يتواجد كل عضو منهم يومين في الأسبوع لتلقى شكاوى ومقترحات الطلاب .
  3. يكون مكان اللجنة في حجرة أعضاء هيئة التدريس بالكلية من الساعة العاشرة صباحا حتى الساعة الثانية ظهرا.

يتم إعلان الميعاد للطلاب على جميع أماكن التدريس الخاصة بالكلية (المدرج – القاعات – المعمل)

يتم التعامل مع الشكاوى والمقترحات وذلك من خلال:

  1. المقابلة الشخصية مع احد أعضاء لجنة تلقى شكاوى ومقترحات الطلاب .
  2. صندوق الشكاوى والمقترحات بالكلية ، حيث يوجد عدد (2) صندوق احدهما أمام وحدة الجودة والآخر بجوار معمل الكلية ، حيث يتم فتح صناديق الشكاوى مرتين أسبوعيا للاطلاع على ما يوجد بهم من شكاوى في سرية تامة وسرعة حلها .
  3. البريد الالكتروني الخاص بوحدة الجودة حيث انه معلن لجميع الطلاب ويتم الاتصال من خلاله.

في حالة التقدم بشكوى يراعى الآتي:

  1. ضرورة كتابة الاسم أو البريد الالكتروني لصاحب الشكوى حتى يتثنى الوصول إليه.
  2. التعامل مع الشكاوى بكل جدية وموضوعية .
  3. يتم تعريف صاحب الشكوى بالخطوات المتبعة في حل مشكلته.

دليل الارشاد الأكاديمي

التعريف العلمي للإرشاد الأكاديمي:

    يعرف الإرشاد الأكاديمي بأنه عملية اتصال مستمر لتبادل المعلومات بين المرشد والطالب في ضوء التنوع الكبير في الخيارات الموجودة بدليل الكلية فإن الطالب في حاجة ماسة لمعرفة كيفية الاختيار السليم ودور المرشد الأكاديمي هو ارشاد الطالب من خلال تبادل الأفكار والأسئلة والتفهم والصبر والذى يكون دوره هو نجاح الطالب في حياته الأكاديمية.

 رؤية الإرشاد الأكاديمي:

إعداد طالب مميز مسلح بالعلم والخبرات الميدانية وتفهمه لمتطلبات سوق العمل.

رسالة الإرشاد الأكاديمي:

   يعني الإرشاد الأكاديمي بتقديم المشورة والمساعدة العلمية والتوجيه الاجتماعي والسلوكي لجميع طلاب الكلية لتنمية شخصياتهم واهتماماتهم المهنية ويبحث فيما لديهم من قدرات ويعمل على تنميتها وتطويرها ويشجعهم على التميز والتفوق والإبداع ويساعدهم على التعامل مع الصعوبات المختلفة التي قد تعوق تقدمهم العلمي وذلك بزيادة وعيهم بطرق التغلب على المشكلات الأكاديمية والشخصية والعمل على رفع إمكاناتهم العلمية والفكرية التي تحقق لهم النجاح في مشوارهم الأكاديمي والاجتماعي.

أهداف الإرشاد الأكاديمي:

   يسعى نظام الإرشاد الأكاديمي إلى تقديم النصح ومساعدة الطلاب في مواجهة الصعوبات التي تتعلق بحياتهم الجامعية وإعانتهم على فهم مشكلاتهم والعمل على حلها ليثمر عن تخريج جيل من الشباب مزود بالعلم والمعرفة والقدرة على اتخاذ القرار وذلك من خلال الأهداف التالية :

  1. متابعة الطلاب أكاديمياً وإرشادهم وملاحظتهم ورفع التقارير والتوصيات لرئيس القسم.
  2. تزويد الطلاب بالاقتراحات والنصائح لتحسين تحصيلهم العلمي ومساعدتهم في التغلب على مشاكلهم الأكاديمية والإدارية.
  3. الاهتمام بحالات التأخر الدراسي والعمل على دراسة أسباب ذلك التأخر وتقديم يد العون واقتراح الحلول المناسبة.
  4. مساعدة الطلاب لاكتشاف قدراتهم وميولهم وتحديد أهدافهم وتنمية إمكاناتهم مما يحقق مصلحة المجتمع.
  5. تهيئة الطلاب المستجدين لمعرفة الحياة الجامعية ونظام الدراسة بها من خلال برامج إرشادية وتوجيه للطلاب.
  6. نشر الوعي بلائحة الكلية والجامعة بين الطلاب.
  7. تذليل العقبات التي تعوق التحصيل العلمي للطلاب.
  8. العمل على توطيد العلاقة بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وبناء علاقات اجتماعية للطالب مع زملائه.
  9. حث الطلاب على التمسك بالأخلاق الفاضلة والسلوك الحضاري والتحلي بصفات طالب العلم وآدابه.
  10. دراسة الظواهر السلوكية السلبية لبعض الطلاب والعمل على إيجاد حلول مناسبة لها.
  11. توجيه الطلاب المتعثرين دراسياً وإرشادهم والاهتمام بهم ومتابعتهم لرفع مستواهم العلمي ومساعدتهم في التغلب على ما يواجهون من عقبات.
  12. رعاية الطلاب المتفوقين وإرشادهم ومعاونتهم على الاستمرار في التفوق.
  13. الاهتمام بالطلاب الموهوبين ودعم إبداعاتهم.
  14. مساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على التحصيل العلمي والتكليف الاجتماعي والنفسي ودراسة مشاكلهم والعمل على حلها.
  15. مساعدة طلاب الفرقة الرابعة وتهيئتهم للحياة العلمية بما يمكنهم من النجاح في الوظائف المختلفة وخدمة المجتمع.

اللائحة الداخلية للسنة التدريبية (الامتياز)

المقررة على الطلاب الناجحين في الفرقة الرابعة

     يتمتع طالب الامتياز بكافة المزايا المكفولة لطلاب مرحلة البكالوريوس خلال سنوات الدراسة الأربعة وهى التأمين الصحي للطلاب والإقامة في المدينة الجامعية أو سكن المراكز الطبية للمغتربين وذلك في حالة إدراجهم بالنبطشيه الليلية بالمستشفيات والاشتراك بالأنشطة الطلابية ، ويشترط لالتحاق الطلاب بالسنة التدريبية نجاحهم في جميع المواد المقررة بجميع السنوات.

تبدأ السنة التدريبية طبقاً للمواعيد التالية :

  1. اعتبارا من أول سبتمبر بالنسبة للطلاب الناجحين في الدور الأول .
  2. اعتبارا من أول ديسمبر للطلاب الناجحين في الدور الثانـــــــــــي .
  3. السنة التدريبية سنة ميلادية وتطبق فيها قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة رقم (48) لسـنة 1978م.

الجهات المختصة بالأشراف على طلاب الامتياز

1. يتدرب طلاب الامتياز في المستشفيات الجامعية التابعة لجامعة سوهاج و تقوم كلية التمريض بالإشراف  على الطلاب طبقاً للقواعد الادارية المنصوص عليها بقسم إدارة التمريض  وايضا طبقا للمهارات الفنية الموضوعة من قبل الأقسام المختلفة في الكلية كل في مجال اختصاصه  تحت إشراف المشرف الفني للامتياز

2. تشكل لجنة للإشراف على برنامج الامتياز بالكلية برئاسة وكيل الكلية لشئون خدمة  المجتمع و تنمية  البيئة أو من يقوم بعمله و المنسق الأكاديمي والمشرف الإداري (رئيس قسم إدارة التمريض ) و المنسق الأكاديمي والمشرف الفني (مدرس تمريض النساء والتوليد )  على تنفيذ البرنامج التدريبي لطلاب الامتياز .

3. تختص هذه اللجنة بوضع خطة برنامج التدريب العملي للامتياز والإشراف على تنفيذها بعد موافقة مجلس الكلية على أن تشمل الخطة المجالات الإكلينيكية المحددة باللائحة :

  • تحدد مجالات التدريب التي سيتدرب بها الخريج (تمريض باطني وجراحي- تمريض أطفال- تمريض النساء و التوليد– إدارة تمريض  -  تمريض حالات حرجة و طوارئ ).
  • يتم تدريب طلبة الامتياز في المؤسسات الصحية التابعة للجامعات أو أي مؤسسة تعليمية أخرى بشرط التخطيط والإشراف المباشر من قبل الكلية.
  • يتم إعداد برنامج تدريبي محدد يشمل المعلومات والمهارات التدريبية في كل تخصص ويعتمد من مجلس الكلية.
  • يتم إعداد وسائل تقييم الطالب اللازمة شاملة  Log-Book والذي تحدد فيه المهارات اللازم اكتسابها خلال فترة التدريب في كل تخصص شهريا  ويدون فيه النشاط  في نهاية كل شهر  ويعتمد من عضو هيئة التدريس المشرف عليه  ورئيس القسم بالمستشفى والمنسق الأكاديمي والمشرف الفني ، كما يتم وضع آليات تقييم طلاب الامتياز طبقا لمتطلبات البرنامج التدريبي.

التقييــــم

       يتم تقييم جميع مجالات التدريب التي يمر بها طلاب الامتياز خلال السنة التدريبية من الناحية الادارية و العملية في نهاية كل فترة بواسطة المشرف الإداري والمشرف الفني ، ويبلغ به الطالب ويوقع عليه ، ويشتمل هذا التقييم على :

  1. الأداء العملي للطالب .
  2. الندوات العلمية التي تقدم في نهاية كل فترة تدريبية .
  3. يجتاز طالب الامتياز فترة التدريب إذا كان تقييمه 60٪ فأكثر .
  4. إذا تجاوز طالب الامتياز نسبة غياب أكثر من 10٪ أو حصل على تقدير ضعيف في أي فترة من فترات التدريب يتعين عليه إعادة هذه الفترة .
  5. يرفق كارت التقييم للامتياز بشهادة البكالوريوس .

القواعد المنظمة ومتطلبات سنة التدريب

  1. الأقسام التي يتم بها التدريب العملي يتم اختيارها بناءً على اقتراح قسم إدارة التمريض بالكلية وموافقة عميد الكلية .
  2. السنة التدريبية سنة ميلادية وتطبق فيها قوانين الدولة لشئون العاملين .
  3. يوضع برنامج يحتوى على عدد من مقررات التدريب العملي الخاص بسنة الامتياز على أن يتسم بالطابع التطبيقي والتعلم الذاتي والتعلم الدائم من خلال تقديم مشاريع للتخرج في التخصصات المختلفة وتطبيقها وتقديم تقارير عن نتائجها هذا بالإضافة إلى التركيز على أهم المهارات الواجب اكتسابها وإتقانها خلال فترة التدريب .
  1. يكون تدريب الطلاب مسئولية الأقسام العلمية كل في مجال تخصصه وطبقاً لجدول تناوب الطلاب على الأقسام العلمية، ويتولى أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالتعاون مع هيئة التمريض بالمؤسسات الصحية تدريب الطلاب وتنفيذ البرنامج التدريبي وتقديم التقارير ونتائج التقييم إلى لجنة الامتياز .
  2. يحصل الطالب على شهادة إتمام السنة التدريبية (سنة الامتياز) من الكلية التي تخرج منها.
  1. يجوز تدريب طلاب الامتياز طبقاً للموقع الجغرافي لسكنهم شريطة أن يكون الإشراف من قبل كليات التمريض في نفس الموقع وبموافقة مجلس الكلية التي تخرج منها.
  1. يعتمد رئيس مجلس كلية التمريض نتيجة سنة التدريب .
  2. في حالة ارتكاب طالب الامتياز لأي مخالفة تستدعي اتخاذ إجراء قانوني يحاط قسم إدارة التمريض أولاً بنوع المخالفة قبل إحالة الموضوع للتحقيق لإبداء الرأي وعند موافقة قسم إدارة التمريض بالكلية على إحالة الموضوع للتحقيق يبلغ القسم بالنتيجة لوضعها في الاعتبار عند تقييم الطالب وتبلغ الكلية بقرار العقوبة .

نظام الإجازات خلال السنة التدريبية الإجباري

أولاً – الإجازات الاعتيادية :

  1. تطبق قانون نظام العاملين بالدولة فيما يختص بالإجازات خلال السنة التدريبية الإجبارية .
  2. ينظم قسم إدارة خدمات التمريض بالكلية مواعيد الإجازات الاعتيادية لطلاب الامتياز بعد مرور 6شهور من التدريب الإجباري وعلى طلاب الامتياز كتابة طلب بذلك يوافق عليه قسم إدارة التمريض للكلية ويعتمد من إدارة المستشفى قبل القيام بالإجازة بأسبوع على الأقل .
  3. توزع الإجازات الاعتيادية على مدار الفترة التدريبية على ألا تتعدى ثلاث أيام في الفترة التدريبية الواحدة .

ثانياً – الإجازات المرضية :

  1. في حالة المرض أثناء مواعيد العمل الرسمية يبلغ طالب الامتياز قسم إدارة التمريض بالكلية الذي يقوم بالتوقيع على طلب تحويل لتوقيع الكشف الطبي عليه وتبلغ نتيجة الكشف الطبي لمشرفة التمريض بالوحدة وقسم إدارة التمريض بالكلية .
  2. في حالة المرض في غير أوقات العمل الرسمية يبلغ طالب الامتياز قسم إدارة التمريض بالكلية ومشرفة التمريض بالوحدة التابع لها ويتم تحويل الطالب إلى اللجنة الطبية المعنية لإجراء الكشف الطبي عليه وتقديم تقرير بحالته .
  3. في حالة المرض الذي يستدعى دخول المستشفى يتبع روتين المستشفى في طريقة الدخول وعند الخروج من المستشفى يقدم الطالب طلب للحصول على ما يفيد تواجده بالمستشفى والتشخيص والراحة المطلوبة بعد الخروج من المستشفى (في حالة لزومها) وتختم من مكتب شئون المرضى.

 

الأقسام الأكاديمية بالكلية و السادة أعضاء هيئة التدريس

  1. 1.    قسم تمريض باطني وجراحي

ا.م/غنى عبد الناصر على محمد

م0م / إيناس محمد عبد العال

م0م / أسماء أنيس حسن عبد العال

م0م / منى جمال محمد محمد

إسراء نبيل محمد حسين

هبه جمعة الداودي علي

سهير شيبوب سيد عبد الراضي

ساره مصطفي احمد محمد

استاذ مساعد

مدرس مساعد

مدرس مساعد

مدرس مساعد

معيـــــــــــــــد

معيـــــــــــــــد

معيـــــــــــــــد

معيـــــــــــــــد

  1. 2.    قسم تمريض أمراض النساء والتوليد والصحة الإنجابية

د/ نور الهدى مصطفى محمد

د/ عزة محمد السيد عطوة

د/ أماني على أحمد محمد

د/ صفاء إبراهيم احمد ابراهيم

فاطمة احمد محمد صبري

زينب عبد الرحيم علي محمد

مــــــــــــدرس

مـــــــــــدرس

مـــــــــــدرس

مـــــــــــدرس

معيــــــــــــــد

معيــــــــــــــد

  1. 3.    قسم تمريض الأطفال

د/ يسريه السيد يوسف حسن

د/ أمينة محمد ثابت عبد الحافظ

د / منال محمد احمد عابد

           م0م /صابرة محمد احمد عبد اللطيف

           م0م / أمل كميل جرس واصف

           م0م / فاطمة الزهراء كمال السيد

سمحه عبدالناصر السيد محمد

مـــــــــــدرس

مـــــــــــدرس

مـــــــــــدرس

مدرس مساعد

مدرس مساعد

مدرس مساعد

معيــــــــــــــد

  1. 4.    قسم التمريض النفسي والصحة النفسية .

م0م / صفاء مصطفى محمد عابدين

            م0م / سناء مصطفى خليفة علي

منال احمد محمد إسماعيل

نورا عبد الحكيم عمر عمران

مدرس مساعد

مدرس مساعد معيـــــــــــــد

معيـــــــــــــد

  1. 5.    قسم تمريض صحة أسرة ومجتمع .

د/ ثريا محمد محمود عباس

د/ إيمان عز الرجال إبراهيم عيسى

م0م / رجاء عبد الله احمد

أسماء محمد أحمد مدكور

مـــــــــــدرس

مـــــــــــدرس

مدرس مساعد

معيــــــــــــــد

  1. 6.    قسم إدارة التمريض .

د / نادية محمد على صالح

د / أم هاشم جمعة رجب

م0م /صفاء عبد العزيز راشد

هند اسماعيل علي محمد

أشجان خالد محمد احمد

مــــــــــدرس

مــــــــــدرس

مدرس مساعد

معيــــــــــــــــد

معيــــــــــــــــد

  1. 7.    قسم تمريض الحالات الحرجة والطوارئ

د/ نجلاء جمال الدين عبد الحافظ

م0م /سناء صابر محمد حسين

صفاء محمد آدم تورز

سهام حسن محمد عبد الحميد

مـــــــــدرس

مدرس مساعد

معيـــــــــــــــد

معيـــــــــــــــد

  1. 8.    قسم تمريض المسنين

م0م /شيماء حسن  عبد الفتاح

استير إبراهيم غايث بسالي

فاطمه سعيد عطا سعيد

مدرس مساعد

معيــــــــــــــــد

معيــــــــــــــــد


 

الجهاز الإداري للكلية

مـــــــــدير الإدارات

السيد/ جمال محمد عبد المجيد

أمين الكلية

السيدة/ احلام عبد المقصود عمر

مدير شئون عاملين

السيد/ جمال محمود فرج

قائم بعمل مدير إدارة شئون الطلاب

السيد/ احمد عبد العظيم طه

إدارة شئون الخرجين

السيدة/ راندا مصطفى محمد

مدير إدارة رعاية الشباب

السيدة/  حنان وليم غالي

مدير إدارة المكتبة

السيد/ حمدي فهمي الزهري

مدير إدارة الشئون العامة

السيد/ مجدي عبد الكريم احمد

مدير إدارة الدراسات العليا

السيد/ احمد عبد الجابر السيد

مدير إدارة القيد والحفظ

الانسة/ شيماء رافت

البوابة الالكترونية

السيد/ علاء الدين ضاحي محفوظ

وحدة ضمان الجودة

السيد / ناصر عبد الحفيظ حسانين

إدارة المشتريات

السيد / حسني محمود عبد العال

إدارة المخازن

السيدة/ شيماء عبد المجيد عبد الحميد

الخزنـــــة

            15 – السيد جمال أبو الحسن على                          معمل المهارات العلمي

             16- السيد محمد حمدى محمد حسانين                       معمل الاطفال والنسا والتوليد

اختصاصات بعض الإدارات بالكلية

إدارة شئون الطلاب

اختصاصات شئون الطلاب:

1-   تحرير استمارات الكشف الطبي للطلاب المقبولين بالكلية .

2-   إصدار البطاقات الجامعية (الكارنيه) بعد أن يسدد الطالب الرسوم المقررة.

3-   متابعة الموقف من التجنيد للطلاب الذكور وعمل تأجيل التجنيد للطلاب فوق سن (18عام) لحين التخرج .

4-   إصدار شهادات القيد .

5-   إجراءات صرف مكافأة التفوق.

6-   اعتماد جميع الوثائق الصادرة من إدارة رعاية الشباب (استمارة جواز السفر – بطاقات تحقيق الشخصية – استمارات صندوق التكافل – استمارات المعسكرات …..الخ) .

7-   أعمال خاصة بالامتحانات.

اختصاصات الخريجين :

  1. إصدار شهادة التقديرات في خلال سنوات الدراسة.
  2. تسليم ملفات الطلاب للخريجين بعد التأكد من إخلاء طرفهم من الكلية بعد التخرج.

إدارة رعاية الشباب

الأهداف العامة لرعاية الشباب :

  1. تنظيم المسابقات والمهرجانات الرياضية وتنمية قدرات الطلاب البدنية
  2. تنظيم الندوات الثقافية والمسابقات في القرآن الكريم
  3. الكشف عن المواهب في الشعر والقصة والخطابة والزجل
  4. الكشف عن المواهب في الغناء والعزف والرسم والتصوير
  5. تقديم المساعدات المالية والعينية من صندوق التكافل الاجتماعي
  6. تنظيم الرحلات وإقامة المعسكرات والمشاركة في اللقاءات الكشفية بالجامعة المصرية
  7. إقامة المسابقات في الشطرنج
  8. إقامة مسابقة الطالب والطالبة المثالية
  9. تنفيذ أنشطة الجوالة والخدمات العامة من خلال العمل بالوعد والقانون الكشفي
  10. الإشراف على تكوين الأسرة وتنفيذ أنشطتها المختلفة
  11. بث روح العمل الجماعي بين الطلاب وتوثيق الروابط الاجتماعية .

الخدمات التي تقدمها رعاية الشباب :

  1. العمل على حل المشكلات التي تواجه الطلاب
  2. تحقيق الضمان الاجتماعي للطلاب عن طريق صناديق التكافل الاجتماعي
  3. الإشراف على جميع الأنشطة الطلابية
  4. صرف المساعدات المالية للطلاب غير القادرين
  5. دفع مصاريف الكلية والمدينة الجامعية للطلاب غير القادرين

تقوم رعاية الشباب بالإشراف على الأنشطة الآتية :

لجنة الأســـــــــــــــــر

لجنة الجوالة والخدمات العامـــــــة

لجنة النشاط الرياضي

لجنة النشاط الاجتماعي والرحالات

لجنة النشاط الثقافــــي

لجنة النشاط العلمي والتكنولوجـــي

لجنة النشاط الفنــــــي

النشاط الأسرى:

   يهدف إلى تنمية القيم الأخلاقية وتعويد الطلاب على القيادة وإتاحة الفرصة لهم للتعبير عن آرائهم وتوثيق الروابط بينهم وبين أساتذتهم وتعمل الإدارة على تشجيع تكوين الأسر في الكلية وتنسيق الأنشطة بين اسر الكلية بعضها البعض

النشاط الرياضي:

   يهدف إلى بث الروح الرياضية بين الطلاب وتشجيع المواهب الرياضية ،  وتقوم الإدارة بتكوين الفرق الرياضية ( كرة قدم – سلة – يد – تنس طاولة – سباحة – العاب قوى – ملاكمة – مصارعة -رفع أثقال – كاراتيه – جودو ) كما تعمل على إقامة المسابقات والمهرجانات الرياضية.

النشاط الثقافي:

   يهدف إلى تنمية القيم الروحية للطلاب (مثل حفظ القران الكريم ) كما يتيح للطلاب تنمية الهوايات الأدبية والثقافية.

النشاط الفني:

   يهدف إلى تنمية المواهب الفنية المختلفة وإشباع الميول الفنية للطلاب كما يهدف إلى نشر الثقافة الرفيعة وتنظيم العروض الفنية وإقامة المعارض التي تبرز النشاط الفني للطلاب .

نشاط الجوالة و الخدمة العامة:

  1. تقوم بإعداد المواطن الصالح الذي يسعى لخدمة وطنه وتقوم إدارة رعاية الشباب بإقامة المعسكرات التدريبية على الأسس الكشفية وذلك بتكوين عشيرة جوالة الكلية.
  2. تقوم الإدارة أيضا بعمل معسكرات الخدمة العامة لخدمة البيئة بما يساهم في تنمية المجتمع .
  3. الاشتراك في المسابقات الكشفية ومعسكرات العمل الصيفية .

النشاط الاجتماعي والرحلات:

  1. تعمل الإدارة على تنمية الروابط بين الطلاب وهيئة التدريس وإشاعة روح التعاون والإخاء وبث الروح الجماعية.
  2.  تقوم الإدارة أيضا بتقديم المساعدات للطلاب من خلال صندوق التكافل الاجتماعي والمسابقات الاجتماعية مثل مسابقة الشطرنج ، وأحسن بحث اجتماعي ، والتبرع بالدم ، ومسابقة الطالب المثالي والطالبة المثالية.
  3. تنظيم الرحلات التي تساعد الطلاب على التعرف على معالم الوطن وآثار مصر القديمة.

لجنة النشاط العلمي والتكنولوجيا:

   يختص هذا النشاط بتنمية قدرات الطلاب على استعمال الحاسب الآلي والاختراعات العلمية والفكرية لدى الطلاب .

اتحاد الطلاب

   هي التنظيمات الشرعية الممثلة لطلاب الكليات والمعاهد والجامعات المصرية ، وتشكل الاتحادات الطلابية من طلاب الكليات والمعاهد والجامعات النظامية وطلاب الانتساب الموجه ، ويضم اتحاد طلاب الكلية أو المعهد أو الجامعة نفس اللجان السابق ذكرها .

يشترط فيمن يتقدم للترشيح لعضوية لجان بمجالس الاتحادات أن يكون متوفر به الشروط الآتية :

  1. أن يكون متمتعاً بالجنسية المصرية .
  2. متصفاً بالخلق القويم والسمعة الحسنة .
  3. أن يكون طالباً مستجداً في فرقتها .
  4. له نشاط فعال ومثمر في مجال عمل اللجنة التي يرشح نفسه بها .
  5. لم يسبق أن حكم عليه بعقوبة تأديبية .
  6. أن يكون سداد الرسوم الدراسية .

صندوق التكافل الاجتماعي

   إذا كنت تعانى من صعوبات مادية فيسعدنا مساعدتك في سداد رسوم كارنية الكلية أو شراء كتب دراسي أو دفع شهرين في المدينة الجامعية وذلك من خلال عمل بحث اجتماعي يقدم للأخصائي الاجتماعي بإدارة رعاية الشباب بالكلية .

التغذيـــــــــــــــــــــة

   تقدم إدارة رعاية الشباب بتوفير بونات تغذية بأسعار رمزية للطلاب المغتربين والمقيمين خارج المدينة الجامعية وذلك لمساعدتهم وتوفير الوقت والجهد لهم .

كيفية تكوين الأسر ( تسجيل اسمك في أسرة )

أهداف الأسرة :

  1. توثيق الروابط بين طلاب الأسرة وأعضاء هيئة التدريس والعاملين .
  2. اكتشاف مواهب وقدرات الطلاب وتشجيعها .
  3. نشر وتشجيع الأنشطة الرياضية والثقافية والكشفية والفنية والاجتماعية والعلمية .
  4. تنظيم وتوجيه طاقات الطلاب والاستفادة منها في خدمة المجتمع .

متطلبات تشكيل الأسرة :

  1. تتشكل الأسر من طلاب الكلية المسددين لرسوم الاتحاد .
  2. مدة العضوية سنة جامعية .
  3. عدد الأسر لا يقل عن 20 طالب وطالبة ولا يزيد عن 200 طالب وطالبة .

متطلبات التسجيل في الأسرة :

  1. اختيار اسم الأسرة و موافقة رائد الأسرة .
  2. أسماء أعضائها المرشحين .
  3. تحديد الهدف من تكوين الأسرة
  4. مجلس الإدارة المؤقت حتى إجراء الانتخابات .
  5. خطة نشاط الأسرة .

يتكون مجلس إدارة الأسرة من:

  1. رائد الأسرة : عضو من أعضاء هيئة التدريس .
  2. نائب الأسرة: أحد المعيدين أو المدرسين المساعدين .
  3. سكرتير الأسرة .
  4. أمين الصندوق
  5. عضو مسئول لكل نشاط .

 

الجمعية العلمية لطلاب كلية التمريض بجامعة سوهاج

Sohag Nursing Students Scientific Association (SNSSA)

—————————————————————————–

تعريف الجمعية:

    هي هيئة طلابية تمثل طلاب كلية التمريض بجامعة سوهاج و نشاطها علمي، ثقافي، اجتماعي، فني وغير تابع لنشاط الاتحاد تم إنشائها في العام الجامعي 2009/2010م .

الهدف  من الجمعية:

   تهدف إلى الارتقاء بمهنة التمريض والسعي نحو مستقبل أفضل لطلاب كلية التمريض ، حيث أنهم جزء فعال من المجتمع وأكثر احتكاكا بالمجال الصحي إلى جانب كونهم طلاب جامعيين.

تعمل هذه الجمعية من خلال اللجان الآتية:

1-   لجنة التعليم التمريضي:  SCONE

Standing Committee on Nursing Education

   تهدف إلى تحسين مهارات الطلاب من الأداء العلمي وزيادة المعرفة العلمية لدى طلاب كلية التمريض حيث تقوم بعمل سلسلة …………………….. How to

لمهارات التمريض العالي على المستوى الدولي.

2-   لجنة الصحة العامة “: “SCOPH

Standing Committee on Public Health

   تهدف إلى نشر التوعية الصحية بين جميع الأفراد في جميع الجوانب المتعلقة بالصحة والمرض مثل الدورات التدريبية عن مرض الايدز – القوافل الطبية – ندوات عن مرض السكر وارتفاع ضغط الدم ….الخ .

3-   لجنة العلاقات العامة  : “SCOPR “

Standing Committee on Public Relations

   تقوم هذه اللجنة بإقامة المؤتمرات والندوات في شتى المجالات مثل مؤتمر الجمعية المصرية لطلاب كليات التمريض ، حيث تقوم بتنسيق كل الأشياء المتعلقة بهذه المؤتمرات والندوات.

4-   لجنة التنمية البشرية “SCOHD ” :

Standing Committee on Human Development

   لان هذا العلم جديد اهتمت الجمعية به حيث تقوم بتنفيذ دورات في مجال التنمية البشرية والتي تفيد الطلاب في مجال عملهم مثل:

Communication Skills and Leadership Skills ……etc.

5-   لجنة التبادل الطلابي “COSRE  “

Standing Committee on Student & Research Exchange

   تقوم هذه اللجنة على التبادل الطلابي وكذلك الأبحاث على المستوى الإقليمي والدولي لرفع مستوى طلاب كلية المريض.

6-   لجنة النشر والدعاية “ :”SCOP

Standing Committee on Publication

   تقوم هذه اللجنة على إعداد وإصدار المطبوعات الخاصة بكل لجان الجمعية ونشر أخبار التمريض على المستويات المحلية وغيرها.

7-   لجنة نظم المعلومات “SCODB ” :

Standing Committee on Data Base

   لمواكبة التطور التكنولوجي كان لابد من إنشاء هذه اللجنة والتي تقوم على متابعة الموقع الالكتروني الخاص بالجمعية والتواصل مع منظمات التمريض الدولية والإقليمية.

8-   فريق التوثيق “DT ” :

Documentation Team

   يحمل هذا الفريق على عاتقه تسجيل كل نشاط يتم داخل الجمعية وذلك للوصول للخيار الأمثل في الأداء وهى المسئولة أيضا عن عمل News Letters  الخاصة بأنشطة الجمعية والتي يتم إصدارها بشكل دوري ومستمر.

نادي تكنولوجيا المعلومات

   يوجد بالكلية نادي لتكنولوجيا المعلومات يحتوي على (35) جهاز كمبيوتر متصل بالأنترنت ،حيث يوجد اتصال بالمكتبة الرقمية الخاصة بالمجلس الأعلى للجامعات والتي يوجد بها عدد كبير من الدوريات والكتب والمراجع العلمية ، ويمكن الاستعانة بها في البحث العلمي .

  المعمل مفتوح لاستقبال الطلاب خلال الفترة الصباحية والمسائية من الساعة الثامنة صباحا إلى الساعة السادسة مساءً ومتاح لجميع الطلبة والطالبات.

قاعــــــة خاصة بالكلية

   يوجد بالكلية اربع قاعة للتدريس وهم :

1-   قاعة 100

2-   قاعة 101

3-   قاعة 102

4-   قاعة 103

كما يوجد مدرجين وهم :

1-   مدرج (ص)

2-   مدرج (هـ)

المكتبــــــــــــة

يوجد بالكلية مكتبه ورقية ورقميه المكان بالمبنى الاداري الخاص بكلية التمريض الدور الرابع

اولا – المكتبة الورقية :

   تحتوي على مجموعة كبيره من الكتب ل كل قسم بالكلية ( تمريض باطني وجراحي – تمريض نساء وتوليد – تمريض اطفال – تمريض نفسي – تمريض حالات حرجه – تمريض صحة المجتمع والاسرة – ادارة التمريض – تمريض مسنين)

ثانيا – المكتبة الرقمية :

    مساندة منظومة التعليم الجامعي وخدمة منسوبي الجامعات المصرية من خلال توفير مصادر المعلومات وخدماتها عبر بوابة المكتبة الرقمية بناء بيئة رقمية تواكب التطورات التقنية في صناعة النشر الإلكتروني ، وهذا بدوره سيزيد من سرعة التواصل بين الباحثين في مجال الإنتاج والنشر العلمي، اقتناء الكتب الرقمية التي أنتجتها الجامعات المرموقة في العالم ، وكذلك التي أنتجت من قبل ناشرين تجاريين عالميين في مختلف التخصصات ، توفير جهد أعضاء هيئة التدريس والباحثين وغيرهم فيما يخص البحث عن المعلومات والوصول إليها في البيئة الرقمية ، المشاركة في مصادر المعلومات الإلكترونية بين أعضاء المكتبة الرقمية ، تحويل مصادر المعلومات الورقية التي تنتجها الجامعات المصرية (مؤلفات أعضاء هيئة التدريس ، رسائل الماجستير والدكتوراه ، المجلات العلمية ، أوراق البحوث والمؤتمرات ، مطبوعات الجامعات السعودية) إلى مصادر رقمية ، المساهمة في إثراء المحتوى العربي الرقمي من خلال النشر الإلكتروني للكتب والبحوث الجادة ذات القيمة المضافة ، ايجاد جهة واحدة تتفاوض مع الناشرين وتحصل على أفضل العروض.

وحدة ضمان الجودة

   تقدمت الكلية بمقترح مشروع  وخطة عمل لإنشاء نظام داخلي  لضمان الجودة بالكلية وذلك إلى إدارة مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد التابعة للمجلس الأعلى للجامعات و ذلك في مايو 2008م ، وقد تم قبول المقترح بعد إجراء بعض التعديلات عليه و تم التعاقد  مع إدارة المشروعات بالقاهرة على أن يكون تمويل المشروع مناصفة بين جامعة سوهاج و إدارة مشروع  التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد و على أن يتم في نهاية مدة المشروع (ثمانية عشر شهرا) إنشاء نظام لضمان الجودة بكلية التمريض جامعة سوهاج ، تم الانتهاء من مشروع إنشاء وحدة جودة داخلية للكلية في 11/2010م بعد إن تمت المراجعة من قبل الهيئة خلال الفترة من 18/12 إلى 20/12/2010م .

مجلس ادارة الوحدة

يتكون مجلس إدارة الوحدة من :

  1. المدير التنفيذي السيد الدكتورة/ نور الهدى مصطفى محمد – مدرس تمريض النسا والتوليد .
  2. نائب المدير التنفيذي السيد الدكتورة/ يسريه السيد احمد – مدرس تمريض الأطفال

رؤية الوحدة :

   تسعى وحدة ضمان الجودة بالكلية أن تكون إحدى الوحدات الرائدة في توكيد الجودة وتحسين مجال الأداء الجامعي في كلية التمريض بسوهاج وأيضا على مستوى جامعات مصر.

رسالة الوحدة :

   المساهمة في تحسين الأداء التعليمي والبحثي وخدمة المجتمع والبيئة بالكلية وتحقيق طموحات المستفيدين والمجتمع عن طريق توعية و نشر ثقافة الجودة في التعليم التمريضي وتحقيق رسالة ورؤية الكلية.

أهداف الوحدة :

  1. إعداد رؤية ورسالة وأهداف الكلية في ضوء  توكيد الجودة.
  2. نشر ثقافة الجودة على كافة المستويات الأكاديمية والطلابية والإدارية.
  3. العمل على التحسين المستمر للأداء المؤسسي والأكاديمي في الكلية بما يهيئ الكلية للوفاء بمتطلبات ومعايير الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد و على كسب ثقة المجتمع في خريجي الكلية.
  4. إنشاء قواعد البيانات لأعضاء هيئة التدريس والطلاب والخريجين و كذلك الهيكل الإداري في الكلية.
  5. تقويم أداء جميع الفئات بالكلية من خلال تصميم وإعداد نماذج الاستبيانات وتقديم الأدوات اللازمة للتقويم بحيث تتضمن تحقيق آليات ومعايير الهيئة القومية لضمان الجودة.
  6. النمو المهني لجميع الفئات بالكلية من خلال إعداد ومتابعة البرامج التدريبية التي تسهم في تطبيق آليات ضمان الجودة الداخلية.

تعمل الوحدة من خلال اللجان  الآتية:

1-    لجنة الدعم الطلابـــــــــــــــــــــــي

م.م / منال محمد احمد عابد

م.م / سناء مصطفى خليفه علي

م / أستير أبراهيم غايث

ا / غادة جمال الفولي

2-    لجنة الامتحانات

د / نادية محمد على صالح

م.م / منى جمال محمد محمد

م.م / صفاء مصطفي محمد عابدين

م / هند اسماعيل علي محمد

م / اشجان خالد محمد احمد

3-    لجنة المقررات الدراسية والمعايير الاكاديمية

م.م / فاطمة الزهراء كمال السيد علي

م / اسماء احمد محمد  مدكور

م / سارة مصطفي احمد

م / نورة عبد الحكيم عمر عمران

ا / راشا محمد حسن

4-    لجنة الموارد البشرية

       م.م / صفاء عبد العزيز راشد محمد

       م.م / رجاء عبدالله  احمد

        أ / مجدى عبد الكريم احمد

       أ / هناء مختار الشافعى

5-    لجنة البحث العلمي

د / صفاء ابراهيم احمد ابراهيم

د / نجلاء جمال الدين عبد الحافظ

م / سمحه عبدالناصر السيد محمد

6-    لجنة التدريب وتطوير الجهاز الاداري

م0م / ايناس محمد عبد العال

م.م / شيماء حسن عبد الفتاح

م / اسراء نبيل  محمد

م / هبه جمعه الداووي

 م/ اسماء احمد محمد

 7- لجنة أخلاقيات المهنة والميثاق الاخلاقي

م.م / صابرة محمد أحمد عبد اللطيف

م.م /  فاطمه الزهراء كمال السيد

م / نورا عبد الحكيم

ا / هبه راغب  حامد

 - لجنة الكوارث والازمات

د / ايمان عز الرجال ابراهيم

م / رجاء عبدالله احمد

م / فاطمه احمد محمد  صبري

م / سهام حسن محمد عبد الحميد

9- لجنة المعامل والاجهزة والمعدات بالمؤسسة

م.م / شيماء حسن عبد الفتاح

م.م / سناء صابر محمد حسين

م0م / سناء مصطفي خليفه علي

ا / جمال ابو الحسن

10- لجنة التخطيط الاستراتيجي

    م.م / امل كميل جرس واصف

    م / منال احمد محمد اسماعيل

    م / نورا عبدالحكيم عمر عمران

ا / جمال محمد عبد المجيد

11- لجنة المشاركة المجتمعية وتنمية المجتمع

د / ايمان عز الرجال ابراهيم

د/ ام هاشم جمعه رجب

د / منال محمد أحمد عابد

م / فاطمه سعيد عطا سعيد

ا / اميرة احمد محمود

12- لجنه الجودة

م.م / شيماء حسن عبدالفتاح

م.م / سناء صابر محمد حسين

م / اسماء محمد  احمد مدكور

 م/   فاطمه سعيد عطا سعيد

ا / علاء الدين ضاحي محفوظ

13-لجنه التدريب التمريضي المستمر

م0م/ ايناس محمد عبد العال

م.م / شيماء حسن عبدالفتاح

م / اسراء نبيل محمد حسين

م /هبه جمعه الدوادي علي

م / اسماء محمد  احمد مدكور

م / سهير شيبوب سيد عبد الراضي

م / سارة مصطفى احمد محمد

أوائل الفرقة الأولى

                  نورا كباري  السيد السيد  كباري (الاول)

                                          اسماء ابراهيم محمد الزهري (الاول)

                                                                              إيناس جمال محمد جاب الله ( الثالث )

                                                                          ياسمين محمد جاد الرب (الرابع)


                                                                          شيماء خلف عبد الجليل ( الخامس

أوائل الفرقة الثاني

محمود حازم محمد ( الاول)

منى عبد الناصر محمد (الثاني)

اسماء احمـــــــــــــد (الثالث)

غادة حسين على (الرابع )

محمد عامر محمد (الخامس

أوائل الفرقة الثالثة

عبد المسيح نصري ( الاول )

ولاء احمد عبد الودود (الثاني)

هالة ممدوح السيد ( الثالث)

اميمة محمد احمد (الرابع)

هند صلاح عبد الحميد (الخامس)

أوائل الفرقة الرابعة

ابتسام محمد محمد (الاول)

نورا محمود محمد (الثاني)

خالد النوبي مصطفى (الثالث)

حسام محمد محمد (الرابع)

هالة مختار عبد العال (الخامس)

أخي الطالب … أختي الطالبة

نقدم لكم هذا الدليل أملا منا أن يوفر لكم فكرة كاملة وشاملة عن كليتنا الحبيبة  داعين الله سبحانه وتعالى أن يهديكم النجاح والتوفيق في حياتكم العلمية والعملية

وسائل الاتصال بالكلية

                               العنوان البريدي لكلية التمريض بجامعة سوهاج

الموقع الإلكتروني للكلية: 

http://www.sohag-univ.edu.eg/Faculty_of_Nursing/index.html

عنوان البريد الإلكتروني للكلية ( E-Mail):

nursing@sohag-univ.edu.eg

الموقع الإلكتروني  لوحدة الجودة بالكلية:

http://www.sohag-univ.edu.eg/Faculty_of_Nursing/QAAP/index_faculty_Nursing.html

عنوان البريد الإلكتروني لوحدة الجودة ( E-Mail):

Q.U.A.NUR.F@hotmail.com  و أيضاً   qaap-nursing@sohag-univ.edu.eg

- تليفون   0934609304

- فاكس     0934609304

 


جميع الحقوق محفوظة 2017 | كلية التمريض جامعة سوهاج | -