(1) لجنة التطوير المستمر:

أولاً: لجنة التطوير المستمر للفاعلية التعليمية

تشكيل اللجنة:

- رئيس اللجنة عضو هيئة التدريس.

- عدد  5  الي  9  من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم.

- إداري: للقيام بأعمال السكرتارية.

  مهام اللجنة:

- إستيفاء متطلبات معايير الفاعلية التعليمية.

ثانياً: لجنة التطوير المستمر للقدرة المؤسسية

تشكيل اللجنة:

- رئيس اللجنة عضو هيئة التدريس.

- عدد  5  الي  9  من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم.

- إداري: للقيام بأعمال السكرتارية.

  مهام اللجنة:

- إستيفاء متطلبات معايير القدرة المؤسسية.

 (2)لجنة المراجعة الداخلية:

تشكيل اللجنة:

- رئيس اللجنة عضو هيئة التدريس.

- عدد  3  الي  6  من أعضاء هيئة التدريس.

 مهام اللجنة:

- متابعة أداء اللجان والوحدات التنفيذية لوحدة ادارة الجودة.

§ دراسة و تحليل :

            - تقارير المراجعين الداخليين و الخارجيين.

            - تقييم الأداء المؤسسي.

-  تصميم ووضع النماذج لمعايير ومقاييس التقويم المؤسسي.

-وضع تقويم الأداء في المؤسسة  بما يتماشي مع رؤية ورسالة وأهداف الكلية .

- إجراء الدراسات التقويمية الدورية واقتراح الوسائل والأساليب اللازمة لتحسين

الأداء والارتقاء بالاداء المؤسسي.

-  مراجعة تنفيذ الخطة الاستراتيجية والمشاركة فى اجراءات تحديثها.

(3) لجنة الاستبيانات واستطلاعات الرأي:

تشكيل اللجنة :

- رئيس اللجنة عضو هيئة التدريس.

- عدد  3  الي  5  من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم.

- إداري: للقيام بأعمال السكرتارية.

 مهام اللجنة :

-    القيام بأعمال الاستبيانات وإستطلاعات الرأي الخاصة بمعايير الهيئة القومية.